Adquisiciones
El próximo miércoles 2 de marzo, a las 11 hs., en el Centro PAOF (Peatonal Sarandí 472, entre Misiones y Treinta y Tres), se llevará a cabo la entrega de premios correspondiente al Concurso Nacional de Juguetes No Sexistas.
En esta oportunidad harán uso de la palabra el Director Nacional de Cultura, Sr. Hugo Achugar y la Asesora Técnica de ONU Mujeres/Uruguay, Sra. Irene Rodríguez.
El Concurso Nacional de Juguetes No Sexistas fue organizado por el Departamento de Industrias Creativas de la Dirección Nacional de Cultura (Ministerio de Educación y Cultura), la División Artesanías de DINAPYME (Ministerio de Industria, Energía y Minería) en el marco del el Proyecto Viví Cultura,(programa conjunto del Estado Uruguayo y el Sistema de Naciones Unidas, financiado por el “Fondo para el logro de los ODM (F-ODM)”
Este concurso se desarrolló entre el 22 de setiembre y 29 de octubre de 2010 y convocó a creadores/as a fin de idear y realizar un juguete que promoviera la reflexión sobre el modo en que los juguetes construyen identidades y relaciones de género que naturalizan y perpetúan las desigualdades entre mujeres y varones.
El jurado estuvo conformado por Diego Carnales (Diseñador del Equipo de Comunicación Institucional de la Intendencia de Montevideo, Docente CDI y CLAEH), Gabriela Sarasúa (Especialista en género), Sara Pacheco (Unidad de Artesanías de la DNC), Mauro Escudero (División Artesanías de DINAPYME) y Daniel Bergara (Director del Centro de Diseño Industrial).
Las nuevas generaciones aprenden y reproducen patrones de conducta aprehendidos en el entorno familiar, educativo, recreativo, social y, particularmente, a través de los medios masivos de comunicación. En términos generales, los juguetes, tradicionalmente, han trasmitido conductas sexistas, es decir, aquellas que aparejan actitudes discriminatorias, de menosprecio y subvaloración hacia lo que es o hace la mujer.
En tal sentido, hay ciertas características que muestran esos juguetes sexistas:
a) Difunden estereotipos sexistas (por ejemplo, respecto a modelos ideales de cuerpo, de belleza, modales y roles).
b) Asocian a niños y niñas como usuarios exclusivos de ciertos productos o servicios (por ejemplo, para las niñas, los juegos sobre limpieza, cocina, cosmética, crianza de los niños y para los varones, autos, armas, uniformes, etc.).
c) Promueven roles no equitativos que acentúan la desigualdad entre niños y niñas.
d) Crean barreras vinculares entre niños y niñas que generan opresión, sumisión, etc.
e) Impiden el pleno desarrollo de sus potencialidades creativas, habilidades y destrezas.
f) No impulsan la diversidad.
g) No respetan los gustos de niños y niñas, quienes se guían por el modelo de mandato social patriarcal.
Los juguetes con los que juegan los niños y las niñas vehiculizan valores socioculturales. Si bien son, en sí, referentes en lo que tiene que ver con la producción de sentido, no son definitorios respecto de cómo se juega con ellos. De todos modos, es posible afirmar que los juguetes construyen referencias en el entorno familiar, social, educativo y de consumos culturales-mediáticos. En esa construcción de sentido intervienen, además del juguete en sí mismo, el marketing y la publicidad, mecanismos de promoción de venta que, frecuentemente, apelan y reafirman imágenes estereotipadas sobre mujeres y varones.
Este concurso tuvo como objetivo contribuir a fomentar procesos de equidad en las actividades lúdicas y propiciar, desde el juego, el afianzamiento de vínculos de respeto mutuo entre niñas y niños, el diálogo, la cooperación y la superación de sesgos sexistas donde lo femenino y lo masculino no fueran categorías autoexcluyentes. La intención era promover la libertad y alejar las prohibiciones; propiciar que el sexo no incidiera a la hora de decidir a qué se puede jugar y a qué no. Se buscó que cada niña y cada niño pudiera, a través del juego, desarrollar sus capacidades y aptitudes al máximo, al margen de estereotipos impuestos.
Los trabajos seleccionados formarán parte de una muestra itinerante que se estará exhibiendo por el país con el siguiente itinerario:
14/03 – 21/03 – Melo.
22/03 – 04/04 – Tacuarembó.
05/04 – 14/04 – Bella Unión.
15/04 – 02/05 – Salto.
03/05 – 17/05 – Young.
18/05 – 10/05 – Colonia.
31/05 – 13/06 – Montevideo.
14/06 – 27/06 – Santa Lucía.
