Entre el 16 y el 27 de de agosto se desarrolló en San José de Costa Rica el XXVIII Curso Interdisciplinario en Derechos Humanos del Instituto Interamericano de Derechos Humanos. Fernando Willat Coordinador del Eje estratégico "Conocimiento y educación en derechos humanos", participó como asistente al curso y como expositor en el panel de docentes sobre "Convivencia y seguridad en la escuela". Desde 1983 el Curso reúne a miembros de ONGs y movimientos sociales, funcionarios de instancias gubernamentales, docentes, investigadores, estudiantes, periodistas, policías, militares, activistas, jueces, legisladores y profesionales de diversas disciplinas, de todos los países de América. Se trata de un curso intensivo en el que se dicta conferencias por reconocidos especialistas internacionales y se intercambia experiencias, información y opiniones en procesos de taller en los que colectivamente se produce conocimiento. En la edición de este año el Curso estuvo enfocado en la temática de la educación en derechos humanos. La participación en el curso requería a todos los asistentes la elaboración de un trabajo de investigación sobre algún aspecto de la educación en derechos humanos en su país. Estos trabajos constituyeron un insumo del trabajo del Curso y definen orientaciones para futuras investigaciones a ser desarrolladas por el IIDH.

Los objetivos del curso fueron:

• Desarrollar y fortalecer capacidades para la incorporación efectiva de la educación en derechos humanos en el sistema educativo formal de los países de la región. 
•  Promover la coordinación, la comunicación y el intercambio de experiencias en materia de educación en derechos humanos entre el IIDH, los y las participantes y la diversidad de organizaciones que representan, a efectos de fortalecer redes nacionales y regionales comprometidas con la educación en derechos humanos.
• Impulsar un proceso que contribuya a hacer realidad el derecho a la educación en derechos humanos para ser impulsado a nivel local, nacional o regional.

Los participantes del Curso, tuvieron ocasión de compenetrarse con el funcionamiento del Sistema Interamericano, especialmente con la Corte Interamericana de Derechos Humanos, no sólo a través de las ponencias, sino también mediante un ejercicio de simulación de un caso y mediante la presencia en directo en una sesión de la Corte. También analizaron en profundidad la situación de la educación en derechos humanos y concibieron propuestas para ampliarla y profundizar su calidad, en los niveles nacionales y regionales.