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Ferias de Experiencias Artísticas y Culturales en Primera Infancia
Miércoles 9 de agosto de 2017

Ferias de Experiencias Artísticas y Culturales en Primera Infancia

Entre los días 14 y 16 de agosto se realizará en la ciudad de San José la segunda Feria de Experiencias Artísticas y Culturales en Primera Infancia

La actividad se propone trabajar en la b&uacut MEC | Ministerio de Educación y Cultura de Uruguay

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e;squeda y promoción de espacios culturales a nivel nacional para la franja etaria comprendida entre 0 a 6 años.

La experiencia es co-organizada por la Dirección de Educación, a través de Educación y Arte y Políticas Públicas de Primera Infancia; la Dirección de Primera Infancia de INAU y el Consejo de Educación Inicial, con el apoyo de la intendencia departamental.

El objetivo es aproximar a los más pequeños, a los diferentes lenguajes expresivos, a través de la participación y el disfrute de una variedad de espectáculos.

Colaborarán diferentes actores sociales involucrados en el área de las diversas disciplinas artísticas cuyo foco sea la primera infancia (PI), conjuntamente con las organizaciones que también trabajan con ella (INAU, CEIP, MEC) para generar una red que circule en distintas regiones del país.

Dentro de este marco, se propone una variedad de actividades dirigidas a docentes o educadores de la PI, para aproximarlos al uso de los diferentes lenguajes expresivos. Estas actividades incluyen también a la comunidad, a las niñas y niños de esta franja etaria y a sus familias, a través de expresiones creativas y el regocijo con una pluralidad de espectáculos.

La primera feria se realizó durante los días 5 y 6 de mayo en el departamento de Salto, en las localidades de Constitución y San Antonio, donde la comunidad integrada por familias y educadores de varias instituciones participaron activamente en las propuestas, tanto en modalidad de talleres como en espectáculos musicales.

Está previsto en el correr del año, replicar esta experiencia en más departamentos y localidades del país con el fin de generar una red de prácticas artísticas y culturales en la primera infancia.

 

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